为了体现生物教师的课堂教学模式和特色,搭建展示名师教学思想、教学能力的平台,充分发挥名师的示范引领作用,促进我校生物青年教师队伍的成长。2023年11月29日下午,在教学处王艳红主任、年级主任肖洪平的带领下,石家庄市第四十二中学全体初中生物教师在北一阶进行了“名师引领,走进高效课堂”的生物教研活动,副校长张诚校长参加了这次活动。
副校长张诚表示,这节课很有趣且有亮点,授课老师风趣幽默但又严谨认真。然而,更需要注意思维构建中关键步骤的呈现,深挖思考,以培养学生的逻辑思维能力。王艳红主任对授课老师的精彩点评表示认可,马老师的点评及时,密切关注学生,珍视课堂的生成,这是所有教师都应该学习的。王主任还指出,生物学科的课堂应该具有一定的规律和模式,形成具有学科特色的经典课程,为生物组对课堂的研究指明了方向。
生物组备课组长董老师发言:整堂课注重学生的参与,发挥学生的主体作用,教师起主导作用。教学思路有层次,脉络清晰,知识点之间环环相扣,过渡自然,教学效率高,学生思维活跃。同时,注重将信息技术与生物学科整合,通过图文并茂的方式呈现教学内容,提高了可读性,为学生学习和发展提供了丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。
肖主任高度评价了授课老师,我们老师的需要不断学习交流,高效合理地使用信息技术,善于收集资料,总结反思,逐步提升生物教学能力。精心设计教学活动,激发学生学习兴趣,以学生为主,思考如何让学生主动去学习生物。
这次的观摩和学习彰显了课堂中老师的引领作用。教师通过聆听名师声音,细细品味名师课堂内涵,思索高效教学的方向,继续在高效教学的道路上前行,提升课堂品质,将高效的课堂理想境界变为现实。
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文图:张月
审核:张诚
编辑:姜力郢