记录: 2024.3.27.第八节课檀老师开班会为28日春游做准备

"磨意志,铸班魂、登顶峰.正青春"

2024.3.28.上午七点：开启仪式.准备出发.

2024.3.28.上午八点: 小小封龙山准备拿下(第一个冲锋队)

2024.3.28.上午九点半左右: 成功拿下.

2024.3.28.中午12点左右: 营养午饭开启(大锅菜)

2024.3.28.中午1点左右: 开战车""玩项目""种树""掷手榴弹"

2024.3.28.下午4点.回.下午5点列学校(第一个回来的)

心得:  27日晚上由于要春游的激动心情,一晚上都没睡着.一直盼望着，盼望着。第二天就激动地起床,授旗仪式进行时也迫不及待地想赶快上车出发。做为第一个到达目的地的班级，我们甚是开心。在山脚下。看那小小的封龙山,我想:呵呵,简简单单.小小封龙山必须拿下。

我们成了第一个冲锋队，我们步代一致,一齐向前开始。路很平稳大家也一直说说笑笑一起爬，队伍也很密集。到了第二阶段，我们的欢声笑语逐渐减少，原本轻松地步伐变得沉重，疲惫感如影相随。道路逐渐交陡小腿肌肉也有点疼渐渐有人体力不支,脚步慢了下来,但在片刻的休息过后又步步向前,不说放弃。

我在第二阶段攀爬时大队伍走了很长时间都没休息,我的呼吸急喘起来"熬"到了第二轮休息,也等待队伍后面的问学。调整好之后,我走在了队伍的前面。山路弯弯，始终有路标指示着前方，指示着尚未到达的终点，指出向它奔赴的我还有多远的距离，它明确指出我的来路，以及我还需要付出的努力，我在清晰的指示中越来越清晰。我没有停止自己的喘息，我本就为终点而来，于是我同样没有停止自己的步伐，我一边在心中退却，一边又在心中助威，一边放慢脚步，一边又向着终点靠近，我在看见大片大片没有企图挤进密林深处的光的时候和终点相遇，我以为终点是由那些光芒组成的。

第三阶段特点是几乎垂直的石梯和狭窄的石阶,我憋着一口气想爬到山顶,在适当的休息后,也算是体力跟的上,但教官在说有300米时,我逐渐不行.但好在有同学们的鼓励,"周总"在教我两步一呼吸的不累好方法,"张总"也在跟我说,“要是不行的话，可以拉着我的书包,我带你爬”,还有其他朋友在旁边说：“没事，坚持一下快到了，我相信你可以的”,等等,让我感觉我不是一个人在爬山,还有很多比我优秀和陪伴我的人。

最后成功到顶并且是属于第一大部队登顶的。确实到达山顶时,也就感觉没这么累了。我很少会把来时的路再走一遍，即使这样我可以发现遗漏过的景色，我很难用同样的心情踏上走过的路，因此我沿着一段未知的路下山。未知的意思是，我不知道路的尽头究竟是不是山脚，不知道路上有什么阻碍，不知道路上的我自己会不会气馁，疲惫感甚至超过上山时，我不知道这会不会是另一条上山的路，我很难在自己刚攀上一座山时又想着去攀另一座山，我觉得山不该连着山，这样我才能去把它们征服，我希望我征服的是很多座山，而不是无数山堆叠在一起的大山，我想休息，想暂时回到原处，回到我下一次攀登的起点。

爬山,学校为什么为我们争取了一个这样的话动呢?爬山是磨炼一个人意志的过程。在爬山途中的累 疼 喘,但我们还是要坚持爬到顶峰，这就是磨炼。正值青春好时光的我们有意志很重要，天赋不能决定成败但意志可以，磨炼意志，为我们之后取得成功奠定了坚实的基础，在磨炼意志的同时也增强了班级的凝聚力。在爬山过程中,队头会照顾队尾的同学来确定他们是否能跟上或速度是否要加快，又或是同学不舒服会有其它同学的帮助。班级的凝聚力很重要，有则是聚是一团火.无则是一盘散沙说散就散.而通过这次攀峰。同学们相互帮助.有了更深的友谊。正因为有班级凝聚力，我们始终都是第一，第一个到达，第一个攀顶，第一个到国防教育基，第一个回到学校。老师说":你们在这最美好的年纪,不要死气沉沉的"确实正青春的我们应该焕发出蓬勃的生机，此所谓展现我们的朝气蓬勃积极向上,去感受美好的风景,去感受充满生机的大自然,去感受多彩的生命。

没有比人更高的山，没有比脚更远的路。我在山脚下低估了封龙山的高度但我没有屈服因为我知道一步一步慢慢来终会征服!(拿捏)攀顶的那一刻,我觉得我自己很了不起，我从始至终也相信我肯定能做到。爬山的意义不在于登顶，而是在不断自我崩溃中，依然能够坚持自己的信心，踏上山顶固然重要，但一路上绮丽的风景 ，也不应该忘掉。爬山的意义永远不只是登顶，而是享受过程，走好每一步，享受沿途的风景。一无所知的世界，走下去才有惊喜。