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名师简介

刘曼

来源:石家庄市第四十二中学 发布时间:2022-10-26 17:59:01 浏览次数:1734 次

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2007年全国目标教学实验研究“百优评选”中,被评为“优秀教师”;

2006年河北省第五届目标教学评价优质课一等奖;

2010年在河北省中小学网络教育名师评选中获一等奖;

2015年河北省中小学学科教学评比活动中教学论文一等奖;

2006年河北省第五届目标评价论文一等奖

刘曼个人简历

从执教的第一天起,我就知道自己的一言一行都影响着下一代,要求自己为人师表,对孩子们负责。18年的教学生涯,我在工作上兢兢业业,不敢有一丝马虎,努力提高自身素质和修养,以重实际,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实学校工作部署,大力推进素质教育,成为了一名孩子们心目中可敬可爱的物理老师。

教育教学工作是学校各项工作的重心,也是检验一个教师工作成败的关键。我坚持参加校内外的教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。积极参加教育系统举办的各项活动,2007年全国目标教学实验研究“百优评选”中,被评为“优秀教师”; 2006年河北省第五届目标教学评价优质课一等奖; 2010年在河北省中小学网络教育名师评选中获一等奖; 2013年获新华区青年教师评优课特等奖; 2014年获石家庄市青年教师评优课一等奖;2015年,石家庄市新华区给与嘉奖;2015年河北省中小学学科教学评比活动中教学论文一等奖;2006年河北省第五届目标评价论文一等奖;2015年石家庄市初中物理论文评比一等奖;2005年新华区青年教师论坛一等奖;2021年指导青年教师年评优课获一等奖等等;另外,本人主张以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,注重讲练结合,在教学中注意抓住重点,突破难点,在2020年的中考中,我们班两名同学闯进了“全市前十”的行列,这使我对自己的教学工作更加有了信心!

自2016年至今,担任初中物理备课组长,带领组员进行专业学习、理论学习;组织组员进行有计划、高效率的集体备课;组织月考和期中考试的出卷、阅卷和考试分析工作;指导青年教师参加青年教师评优课活动获得新华区 一等奖;

在课题研究上,我主持申请了河北省“十二五”教育科学规划课题《初中物理课堂实施“高效实验探究”的实践与研究》,带领大家积极探索教学规律,充分运用学校现有的教学资源,录制了大量的实验视频服务于平时的教学,取得了明显的教学效果。经过两年的努力,在2016年得到了课题组专家的高度评价并结题,也给我从“实践型教师转化为科研型教师”提供了机会!另外,2012年参与的全国“十一五”规划课题子课题《学生、教师与家长三位一体心理健康与研究》已结题;2015年中国伦理学会德育专业委员会“十二五”规划课题《针对各类学生的需求、问题实施个性化育人教育的策略研究》已结题;2007年参与的中央教育科学研究所“十一五”规划课题优秀成果二等奖;2012年荣获全国和谐德育课题研究优秀成果二等奖等等。

在今后的教育教学中,我会更加积极的投入到工作中去,为学校的发展增砖添瓦,我也有信心使自己成为一名更加出色的科研型教师。

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